Die ausgezeichneten Bewertungen unserer Programme stammen von Kultusministerien, Legasthenieverbänden oder psychologischen und schulischen Beratungsstellen. Bitte beachten Sie die Herkunft der folgenden Bewertungen. Wir lassen uns gerne mit anderen vergleichen.


 

Nordrhein-Westfalen,
Landesinstitut für Schule und Weiterbildung

"GUT 1 des Verlages "Computer und Lernen" ist ein Rechtschreibübungsprogramm, das die Idee einer Lernkartei für den Grundwortschatz gelungen umsetzt.
1420 Übungswörter sind vom Autor sorgfältig nach Vorkommenshäufigkeit und Rechtschreibschwierigkeit ausgewählt worden. Ein Papagei verwaltet den Wortschatz und fünf Kängurus symbolisieren fünf Fächer einer Lernkartei. Voreinstellungen ermöglichen ein gezieltes, auf die Lerngruppe/den Lernenden abgestimmtes Üben.
Bei Problemen mit der Schreibweise eines Wortes kann Hilfe angefordert werden. Je nach Fehlerquote wird das geübte Wort in die verschiedenen Fächer (Kängurubeutel) abgelegt und ist somit wieder zum erneuten Schreiben abrufbar.
Dadurch wird eine langfristige Speicherung der Wörter im Gedächtnis gesichert.

Die Aufmachung des Programms ist sehr ansprechend. Es gibt keine langen Animationen, die Belohnungen sind motivierend. Die Kinder können selbständig mit dem Produkt umgehen, jeder kann sein eigenes Übungspensum abspeichern.

Mit GUT 2 (inzwischen umbenannt in GUT L) bietet der Autor differenzierte Wortschätze mit den 200, 500, 1000 oder 1200 häufigsten Wörtern an. Die Unterrichtenden können die Wortschätze bearbeiten oder neue anlegen. Eine Rechtschreibdiagnose ermöglicht die Erstellung individueller Karteikarten. Im bekannten Karteikartensystem übt der Schüler seine individuellen Lernwörter, bis er sie im Langzeitgedächtnis gespeichert hat. Auch ist es möglich, Fehlerstatistiken für die Klasse zu führen und Regellisten zu bearbeiten und anzulegen.
Das Programm stellt eine enorme Arbeitserleichterung für Lehrerinnen und Lehrer dar, die ein Karteikartensystem zum Rechtschreibtraining in ihrem Unterricht einsetzen wollen."

http://www.learn-line.nrw.de/angebote/neuemedien/medio/softuebl/grundschule/ggs04.htm


Schweiz:
Beratungsstelle für Medien und Informatik im Unterricht


Kurzbewertung: Ausgezeichnet
http://aula.bias.ch/unterricht/lernsoftware/index.html


Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München
ISP
(große Datenbank, bitte Transfertraining als Suchbegriff eingeben.)

Zusammenfassung: Sehr gutes Rechtschreibprogramm, gut aufgebaut nach lernpsychologischen Kriterien. Abgezielt auf nachhaltiges Lernen.

http://www.i-cd-rom.de/


Schulpsychologische Beratungsstelle Sindelfingen

"Bei der Rechtschreibsoftware hebt sich ein Programm von allen anderen ab: GUT. Es vermeidet aufwendige und überflüssige Schreibarbeit und setzt gezielt an den Wörtern an, die zum einen Probleme bereiten und zum anderen in allen Texten besonders häufig vorkommen. Darüber hinaus ist GUT die einzige Software, die über ein ausgeklügeltes Wiederholungsprinzip verfügt. Die Aufmachung der Software mit dem sprechenden Papagei, den Kängurus und dem Baumhäuschen ist, wie die Erfahrung zeigt, für Kinder sehr ansprechend." "Es erweist sich immer wieder, dass die Schüler keine Gelegenheit versäumen, in das Häuschen zu "klettern", um ihren Lernfortschritt zu kontrollieren. Insgesamt ist GUT sehr zu empfehlen."

 

Neue Medien im Unterricht

Ein Angebot der deutschen Länder und Österreichs

Suchen Sie in der Datenbank nach gut1. Sie erhalten eine Übersicht über Bewertungen.

http://www.sodis.de/



Schulen ans Netz - Lehrer online

RECHTSCHREIBUNG IST GLÜCKSACHE - ODER?

"Wer kann schon alles richtig schreiben? Unsere Sprache besteht aus Hunderttausenden von Wörtern, von denen - zum Glück! - nur ein kleiner Bruchteil häufig verwendet wird. Bei Grundschülern machen die 100 häufigsten Wörter bereits 50 Prozent der laufenden Texte aus, mit 400 Wörtern und ihren Ableitungen steigt die Quote auf 80 Prozent.

Diese sprachwissenschaftlichen Erkenntnisse macht sich das Rechtschreibprogramm GUT des Verlages Computer & Lernen zunutze. Mit dem sicheren Beherrschen des Grundwortschatzes wird ein Großteil der Fehler vermieden - der "große und unüberwindliche Berg Rechtschreibung" wird in viele kleine Sandhügelchen zerlegt. Und das geht so:

DAS RECHTSCHREIBPROGRAMM GUT

Motiviert Kinder und greift Lehrern unter die Arme

Als Trainer mimt ein frecher, farbenfroher Papagei und sein Lieblingsplatz ist eine Schatzkiste. Diese Schatzkiste ist prall gefüllt mit Wortschätzen, die zuvor mit Hilfe des - nicht virtuellen - Lehrers ausgewählt worden sind. Hat das Kind sich mit Namen und eventuell Passwort angemeldet, wird es vom Papagei mit in ein buntes Dschungelbild genommen. Im Hintergrund steht ein Baumhaus, von rechts kommen Kängurus ins Bild gesprungen. Damit ist das Szenario schon komplett und es kann an die Arbeit gehen. So kann Rechtschreibung Spaß machen

Der Ara liest Lückentexte vor, deren Fehlstellen richtig ergänzt werden müssen. Wenn das gelingt, wandert das Wort mit viel Lob des Papageis umgehend in den Beutel eines Kängurus. Bei einem Fehler wird das Wort korrekt vorgeschrieben, das Kind versucht es noch einmal, und dann erst wandert es in den Beutel eines anderen Kängurus.

Das Programm gibt Hilfestellungen, klickt man ein Auge an, wird das fragliche Wort eingeblendet, klickt man ein Ohr an, wird es nochmals vorgelesen. Für jedes richtig geschriebene Wort wird die Strickleiter ins Baumhaus eine Sprosse länger. Nach acht richtigen Worten ist dann der erste Besuch im Baumhaus möglich. Dort wohnt ein Koalabärchen mit einem Katalog. Das zunächst noch recht karge Baumhaus kann nämlich eingerichtet werden - nur braucht man dafür Punkte. Die Punkte wiederum gibt es nur durch das Abarbeiten von Wortschätzen - und weil meist die Wünsche dicker sind als die jeweilige Punktebörse, bleibt nichts anderes übrig als weiterlernen.

Das Ganze macht so viel Spaß, dass keines der Kinder, mit denen ich das Programm ausprobiert habe, freiwillig den Platz an der Tastatur geräumt hat.

GUT1 RECHTSCHREIBEN

Umsetzung sprachwissenschaftlicher Erkenntnisse

Das attraktive Programmdesign beruht auf umfangreichem pädagogischen und sprachwissenschaftlichen Know-how. Konzipiert ist es für Kinder vom zweiten bis zum siebten Schuljahr. Für Schüler mit Rechtschreibschwierigkeiten ist es wichtig, dass sie von ganz vorne anfangen können - mit den Grundwortschätzen 1 bis 6, die aus jeweils einhundert Worten bestehen. Kinder, die diese relativ einfachen Worte bereits beherrschen, können mit den schwierigeren Wortschätzen beginnen, oder speziell die Sachen trainieren, bei denen sie "gerne" Fehler produzieren, etwa Konsonantendopplungen oder die verschiedenen Möglichkeiten ein langes i zu schreiben (i, ie, ieh, ih).

WORTSCHATZAUSWAHL

Bevor das eigentliche Programm losgeht, müssen Lehrer oder Eltern die geeigneten Wortschätze auswählen. Ebenfalls variabel sind die Hilfestufen. In der standardmäßig eingestellten Hilfestufe 1 wird das fehlende Wort nicht angezeigt, drückt man auf das Auge, zeigt das Programm das fehlende Wort solange an, wie die Maustaste gedrückt bleibt. In der Hilfestufe 2 führt der Klick auf das Auge dazu, dass das Wort auf ein Plakat geschrieben wird. Das Kind kann "abschreiben". In der dritten Hilfestufe wird das Wort von vorneherein im Satz angezeigt. Punkte gibt es im Übrigen ganz gleich, ob Hilfe in Anspruch genommen wird, oder nicht.

Wiederholt richtig schreiben

Wenn ein Schüler ein Wort auf Anhieb richtig schreibt, wandert es sofort in den Beutel des vorletzten Kängurus. Produziert er einen Fehler, wandert es nach der Korrektur in den Beutel des ersten Kängurus. Um die Wörter dauerhaft im Langzeitgedächtnis zu speichern tauchen sie nicht sofort wieder in einem Satz auf, sondern frühestens am nächsten Tag. Die nächste Wiederholung folgt sechs bzw. zwölf Tage später. Nach dreimal "richtig schreiben" kommt es in die Schatzkiste im Baumhaus. Haben die Kinder einen ganzen Wortschatz gemeistert, können sie sich eine Urkunde ausdrucken und mit nach Hause nehmen. Insgesamt enthält das Programm über 1400 Wörter - genug Stoff für alle, vom I-Dötzchen bis zum gewieften Rechtschreibfuchs.

FAZIT: Frei von unnötigen Animationen

Im Unterricht ist das Programm sehr gut als ergänzendes Arbeitsmittel während eines täglichen fünf bis zehnminütigen Rechtschreibtrainings im Wochenplan oder im Rahmen der Freiarbeit einzusetzen. Das Karteiensystem (die "Kängurubeutel") ermöglicht individuelles Üben und Vertiefen. Auch als Stütz- und Fördermaßnahme ist es sehr gut geeignet, da direkt auf die Rechtschreibschwierigkeiten der Einzelnen eingegangen werden kann. Durch die Programmstruktur ist - nach der Auswahl der Einstellungen - ein völlig selbständiges Arbeiten der Kinder möglich.

Relativ entlastend ist GUT nicht nur für die Pädagogen, sondern auch für die Geldbeutel von Schule und Eltern. Eine Einzelplatzlizenz ist bereits für 40 Euro zu haben, für eine 16er Lizenz werden 166 Euro fällig. Also - ein rundum empfehlenswertes Produkt."

http://www.lehrer-online.de/dyn/289251.htm

 

Landesbildungsserver Sachsen-Anhalt

Dieses Programm entspricht in vollem Maße den Rahmenrichtlinien des Landes Sachsen-Anhalt für den Bereich Rechtschreibung und Sprachbetrachtung. ...

http://www.bildung-lsa.de/db_data/274/sw_juni.pdf

Rheinland-Pfalz:
Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung, Pädagogisches Zentrum, Landesmedienzentrum


"Mit GUT 1 werden die grundlegenden Wörter der deutschen Sprache geübt. Die möglichen Einstellungen sowie die Auswahl lassen eine angemessene Anpassung des Programms an individuelle Lernerfordernisse zu. Durch die Programmstruktur ist ein vollkommen selbständiges Arbeiten des Schülers möglich, was für den Lehrer sehr entlastend ist. Die Bedienung des Programms ist sehr schülergemäß."

PZ-Information 6/2000
   

 

Hamburger Bildungsserver

Das Programm bietet eine fundierte Zusammenstellung der wichtigsten Wortschätze der deutschen Sprache, welche eben nicht als Wortliste, sondern in Sinnzusammenhängen geübt werden. Die Gestaltung der Arbeitsoberfläche ist eindeutig und intuitiv zu bedienen.
http://lbs.hh.schule.de


 

 

Bildungsserver Hessen


Fazit: „GUT1“ ist ein pädagogisch gut durchdachtes Rechtschreibprogramm, das sowohl innerhalb des Klassenunterrichts, als auch zur individuellen Förderung eingesetzt werden kann. Durch eine gezielte Übung von Rechtschreibproblemen können diese schnell und effizient verbessert werden.

Die Schüler sind durch das Sammeln der Punkte und die sofortige Rückmeldung ihrer Leistungen über lange Zeit hoch motiviert. Zudem ist das Preis-Leistungsverhältnis positiv zu bewerten.

Empfehlung: Das Programm ist sowohl als Ergänzung zum Deutschunterricht zu sehen, als auch zur gezielten Förderung bei Rechtschreibproblemen. Durch das Prinzip des Karteikartenlernens wurden wichtige lerntheoretische Methoden in der Lernsoftware berücksichtigt und sinnvoll umgesetzt.

http://medien.bildung.hessen.de/kompass/Primarstufe/


Feibel - Kindersoftware-Ratgeber 

"Gleich vorweg: Das ist keine lustige, knallbunte und witzige CD-ROM mit Außerirdischen und Tralala, sondern ein reines, ernsthaftes Lernprogramm, das vor allem in der Grundschule zunehmend mit Erfolg eingesetzt wird.

Durchs Programm führen ein Papagei und ein Koalabär. Der Einsatz der Software bedarf allerdings der Anwesenheit eines Erwachsenen, der die Grundeinstellungen des Lernstoffs, zum Beispiel den Schwierigkeitsgrad des zu übenden Wortschatzes, individuell für das eigene Kind anpasst. Danach folgt ein Diktat, bei dem der Schüler das fehlende Wort eingibt. Später gelangen die Kinder ins Baumhaus. Wer beim Lernen genügend Punkte eingesammelt hat, richtet sich das Baumhaus nach Belieben ein.

Was Lehrer besonders an „Gut 1“ loben: Hier ist differenzierendes und zielgerichtetes Üben der Rechtschreibung im Satzzusammenhang möglich, bei dem lernpsychologische Erkenntnisse gelungen umgesetzt sind und das
Langzeitgedächtnis fördern."

Fazit: Hervorragendes Rechtschreibprogramm, das besonders für den Einsatz in der Schule geeignet ist.

http://www.feibel.de/



Berlin: bics - LISUM

Landesinstitut für Schule und Medien

"GUT 1 ist ein Grundwortschatztraining, in welchem die Schüler im Dialog mit dem Computer lernen. GUT 1 simuliert eine Lernkartei im PC. Richtig geschriebene Wörter wandern von der Schatzkiste über die Beutel der Kängurus ins Baumhaus. Falsch geschriebene Wörter bleiben so lange in den Beuteln der Kängurus, bis sie sicher beherrscht werden. Die gelernten Wortschätze werden im Baumhaus in einer persönlichen Schatzkiste gespeichert.

Das Programm enthält ein Wortschatzpaket abgestimmt auf die Bedürfnisse und Anforderungen der Grundschule. Viele sorgfältig überlegte Anreize motivieren zum beständigen Lernen. Die 100 häufigsten Wörter decken bei Grundschülern schon über 50% aller Texte ab. Wer diese beherrscht, kann schon die Hälfte dessen, was er dauernd benötigt, richtig schreiben. Und die 400 häufigsten Grundformen machen bereits 80% aus. GUT macht sich diese sprachwissenschaftlichen Erkenntnisse zunutze. GUT verwendet viele verschiedene Wortschätze, die vom Lehrer individuell für jedes einzelne Kind bestimmt werden können. Der Schüler erfährt eine sofortige Rückmeldung beim Üben. Er kann seinen Lernfortschritt überprüfen und erhält eine Reihe von sehr liebevoll eingebauten Belohnungen, z.B. das Einrichten seines eigenen Baumhauses beim Koalabären. Weiter kann er sich Urkunden, Bastelbögen oder Poster bei erreichter Punktezahl ausdrucken. Ein ausführliches, sehr gut geschriebenes Benutzerhandbuch liegt bei.

Beeindruckend sind die liebevolle, farbenfrohe und kindgerechte Gestaltung des Programms. Die Kinder können selbständig mit dem Programm umgehen und ihre Lernergebnisse abspeichern.

Es handelt sich hier um ein fachdidaktisch und fachwissenschaftlich sehr gut aufgebautes Übungsprogramm, welches in den Klassenstufen 2-6 sowohl im regulären Unterricht als auch im Förderunterricht eingesetzt werden kann."

http://www.bics.be.schule.de/son/wir-in-berlin/ware/multi/


a k t u e l l - Zeitschrift des Österreichischen Bundesverbandes Legasthenie - 9. Jahrgang 2001 - Nr. 4

Beschreibung und Erfahrungsbericht.

"Dieses Computerprogramm ist für das 2. - 7. Lernjahr geeignet. "GUT" bedeutet "Grundwortschatz- und Transfertraining". Die Kinder lernen zuerst die wichtigsten Wörter unserer Sprache; diese werden bis zur sicheren Speicherung trainiert. Das sicher Gelernte wird dann auf einen wesentlich erweiterten Wortschatz übertragen: z.B. Wortstammübungen (fahr-), Ableiten von der Grundform usw.

Das Programm ist sowohl optisch als auch akustisch besonders ansprechend gestaltet: Das Kind wird vom Papagei zu jeder Lerneinheit begrüßt. Kängurus sammeln die richtig geschriebenen Wörter in ihren Beuteln. Das Programm kann für jeden Schüler individuell eingestellt werden. Bei schwachen Rechtschreibleistungen sollte immer mit dem Grundwortschatz 1 begonnen werden; danach folgen die weiteren Grundwortschätze. Relativ gute Rechtschreiber können gleich mit den 100 schwierigen Wörtern beginnen.

Treten bei einzelnen SchülerInnen bestimmte Fehlerschwerpunkte auf, so können auch diese speziell geübt werden - z.B. ver- und vor-Wörter, ck, tz, ie etc. Besonders hervorzuheben ist, dass das Programm die Ähnlichkeitshemmung beachtet: Es werden keine ähnlichen Inhalte gleichzeitig gelernt!

Die zu übenden Wörter sind in der Regel in einen Satz eingebunden; der Computer sagt den ganzen Satz vor, der Schüler muss das fehlende Wort schreiben. Das Kind kann den Satz durch Anklicken eines Symbols noch einmal hören; es kann ihn aber auch sehen (durch Anklicken eines zweiten Symbols). Macht der Schüler einen Fehler, wird sofort die richtige Schreibweise eingeblendet. Jedes Wort muss dreimal richtig geschrieben werden (wie bei der herkömmlichen Lernkartei!); die Zeitabstände gibt der Computer nach lernpsychologischen Erkenntnissen vor - Ziel ist die Speicherung im Langzeitgedächtnis. Beim Üben sammelt das Kind Punkte; als Belohnung winkt der Besuch des "Baumhauses". Dort wartet ein Bär, der dem Kind beim Einrichten des Hauses hilft. Mit den gesammelten Punkten können auch Poster und Bastelbögen ausgedruckt werden. Zum Abschluss gibt es Urkunden.

Ich verwende das Programm seit einigen Wochen zur Förderung von Kindern mit LRS. Die Kinder sind begeistert und wollen nur ungern mit dem Üben aufhören. Papagei, Kängurus und der Bär im Baumhaus sind sehr ansprechend gestaltet. Der Bär spricht besonders liebevoll mit dem Kind. Ich habe das Programm so eingestellt, dass die Kinder für jedes richtige Wort 5 Punkte erhalten, da sie in der Schule nicht täglich üben. Sie können dadurch das Baumhaus schneller einrichten; die Motivation zum Üben bleibt besser erhalten. Oft geht am Ende einer Übungssequenz ein Strahlen über das Gesicht der Kinder.
Das Programm ist auch sehr gut für das Üben zu Hause geeignet!"


http://www.legasthenieverband.at

Feibel - Lernsoftware-Ratgeber

In der Schatzkiste liegen zu übende und zu lernende Wörter, die nach Häufigkeit des Vorkommens in der deutschen Sprache sowie nach Rechtschreibschwierigkeit sorgfältig zusammengestellt sind. Gezielt kann aus diesen eine Auswahl an zu übenden Wörtern zur Verfügung gestellt und so dem Kind ein begrenztes und individuelles Pensum auferlegt werden. Dadurch eignet sich das Programm sowohl für den Einsatz in rechtschreibschwachen Fördergruppen als auch für die Einzelarbeit fortgeschrittener Lerner. Es gibt 1420 Übungswörter, die sehr geschickt strukturiert wurden. Voreinstellung (Hilfestufen, Wortschatz, vier oder acht Übungswörter pro Sequenz) sind für 30 Kinder möglich und speicherbar. Das erleichtert eine Abstimmung auf individuelle Rechtschreibleistungen. Weiß das Kind die Schreibweise eines Wortes nicht, hilft ihm ein sinnig abgestuftes Hilfesystem (drei Optionen), das wiederum an ein ebenfalls gestuftes Belohnungssystem gekoppelt ist: je weniger Hilfe abgerufen wird,desto schneller kann Stück für Stück die Einrichtung für ein Baumhaus erworben werden.
In der Lernbox verbleiben die zu übenden Wörter abhängig von den in Anspruch genommenen Hilfen unterschiedlich lange. Wenn alle fünf Fächer (Kängurubeutel) erfolgreich absolviert wurden, ist das Wort erst mal gesperrt, der noch nicht sicher beherrschte Wortschatz steht allerdings weiter zum Üben zur Verfügung. So muss wirklich gelernt und geübt werden. Das Abspeichern im Langzeitgedächtnis wird gefördert, gleichzeitig aber vermieden, dass das Kind durch Aufrufen des immer gleichen Wortmaterials sein Baumhaus ausstatten kann. Mogeln ist nicht möglich, der Computer ist unbestechlich.
Mit GUT 1 liegt ein Rechtschreibübungsprogramm vor, das sich erfreulich von den vielen lauten und bunten Produkten abhebt, die auf dem Markt sind. Sparsam eingesetzte Animationen motivieren, ohne abzulenken; die schlichtenGrafiken lassen Konzentration auf das Wesentliche zu. Sehr motivierende Belohnungen verlocken zu weiterem Üben.
Endlich ist differenziertes und zielgerichtetes Üben der Rechtschreibung im Satzzusammenhang möglich, bei dem lernpsychologische Erkenntnisse gelungen umgesetzt sind.


Einsatzmöglichkeiten gibt es zahlreiche: Einzelarbeit (auch zu Hause), im differenzierten Unterricht, bei Stationenlernen, bei der Wochenplanarbeit ...Fazit des Lehrers: Super! Die beliebte Lernbox-Idee ist hervorragend umgesetzt worden.Fazit des Schülers: Mein Baumhaus möchte ich möglichst schön
einrichten. Dafür übe ich!

www.feibel.de
(Die beste Lernsoftware, Rowohlt Verlag 2002)


Schweiz, Verband Legasthenie, Dyslexie, Dysorthographie, Dyskalkulie

" Das Programm macht sich die neuesten sprachwissenschaftlichen Erkenntnisse zunutze: Üben des Grundwortschatzes, Ableiten von Wortstamm und Grundform, Vermeiden der Ähnlichkeitshemmung. Die neue Version ist grafisch sehr ansprechend und phantasievoll gestaltet. "Fazit: Es ist eines der besten Rechtschreibprogramme, die ich kenne. Es ermöglicht ein effizientes Rechtschreibtraining - sowohl in der Schule (gute Differenzierung) als auch zu Hause."

Förder- und Lernsoftware, Ausgabe 1999